Español
¡Sigue leyendo, escribiendo, pidiendo a tu familia que te haga dictados!
Escribe cartas, canciones... Pero quédate en casa y cuídate mucho.
En la siguiente hoja blanca de tu cuaderno escribe TERCER PERÍODO y decóralo. La misión es mejor tu letra, mejorar la ortografía y lectura. ¡Escribir tú! nadie más debe hacerlo por ti...
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Escribe en tu cuaderno
Objetivo:
Escribe textos literarios atendiendo a características formales, saberes, intereses y experiencias.
Núcleos temáticos:
*El género lírico
*El verbo
Primer tema: El género lírico

¿Qué es un poema?
Un poema es una composición que expresa sentimientos e ideas. Utiliza comparaciones poco usuales y juegos de palabras.
Por ejemplo:
Ahora otro poema...
Todo es rondaLos astros son rondas de niños,jugando la tierra a espiar...Los trigos son talles de niñasjugando a ondular..., a ondular...Los ríos son rondas de niñosjugando a encontrarse en el mar...Las olas son rondas de niñasjugando la Tierra a abrazar... Gabriela Mistral
Lee de nuevo el poema "Todo es ronda" y fíjate en las comparaciones que se realizan. Por ejemplo, se compara al movimiento de las faldas de las niñas con los trigales movidos por el viento cuando dice: Los trigos son talles de niñas Jugando a ondular..., a ondular...
Estructura del poema.
Los poemas están construidos con varios elementos que pueden ir combinados de diferentes maneras. Algunos de esos elementos son:
Los versos:
son cada una de las líneas del poema. Aunque también existen poemas que no tienen versos, sino que están escritos de corrido.
Las estrofas:
son las formas en que están agrupados los versos. Hay poemas de una sola estrofa y otros muy largos que tienen muchas. Las estrofas más populares en español están conformadas por grupos de tres o cuatro versos. A estos grupos se les llama:

· La rima:
La rima se considera un importante elemento que le da ritmo a un poema. Se define como la repetición de sonidos de la última vocal acentuada de cada verso.
En las canciones también podrás encontrar muchas rimas.
Existen distintos tipos de formas poéticas, de acuerdo a la distribución de las estrofas dentro de las mismas:
Observa el siguiente poema y sus partes

Ahora observa el siguiente video de la historia de Tito y pepita, diviértete e intenta encontrar el mayor número de rimas que puedas.
Tema 2: El verbo
Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están las personas, los animales, las plantas o las cosas. Terminan en ar, er o ir. Por ejemplo: nadar, decir, leer.
El tiempo verbal:
>Pasado: si la acción ya sucedió, Ejemplo: Ayer fuimos al teatro.
>Presente: si la acción ocurre en el momento en el que se habla. Ejemplo: En este momento escribo un correo electrónico.
>Futuro: si la acción sucederá más adelante en el tiempo. Ejemplo: Mañana leeré.
Observa los siguientes videos para que entiendas mejor